美国学术期刊投稿量激增33%,同行评审周期拉长致论文发表延迟。

根据学术平台数据,在2026年第一季度,使用ScholarOne Manuscripts平台的期刊收到的投稿数量比2025年同期增长了33%。这一增长幅度比2025年的17%增长翻了一倍多。

这一激增直接加剧了同行评审系统的压力。审稿人通常为全国各大学教师,他们需兼顾教学、研究和服务等多重职责。投稿量增加导致审稿邀请被拒绝率上升,审稿时间从数周延长至数月。

这直接影响美国高校教职员工和研究者的职业规划。评审和晋升委员会高度依赖出版记录,当审稿周期延长时,论文发表时间线随之推迟。部分大学已开始调整晋升和学位要求的指南,以应对系统性延迟。

同行评审和编辑团队面临更大负担。编辑部报告称,投稿激增使合格审稿人获取难度加大,决策时间延长。部分期刊审稿人拒绝率上升,初审拒稿率也随之提高。

投稿量增长源于多重因素。美国高校坚持“发表或被淘汰”文化,晋升和经费决策常以发表数量为依据。人工智能工具帮助研究者更快起草、修改和生成论文部分内容。国际合作扩张以及研究项目规模扩大,也使作者同时提交多篇论文或频繁修订的情况增多。疫情后恢复期内,许多学者暂停的<|eos|>

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