你在 Turnitin 报告里看到附录部分一整片标红，尤其问卷、标准化量表或访谈提纲的相似度高达百分之六七十，第一反应可能是把这些红字全部改写。但如果附录里是已经公开发表并被广泛使用的测量工具，逐条改写反而会破坏工具本身的信度和效度。处理附录标红的第一步不是动手改，而是先把标红内容分成三类：必须保留的工具原文、应规范引用的指导语、可以改写的自编说明和过渡句。只有先判断每处标红属于哪一类，才能决定是保留、引用还是改写。
先做三类判断：保留、引用、改写
打开报告后，先不要直接对照标红位置逐句重写。你可以把附录中的标红块逐段复制到一张空白表格里，在“类型”一列先标上初步判断。判断时可以问自己三个问题：
- 这是标准化量表、问卷或访谈提纲中的正式条目、选项或计分规则吗？
- 这是量表开发者给出的指导语或说明文字吗？
- 这是你为了衔接附录内容而自己写的说明、过渡句或背景介绍吗？
这三个问题分别对应“保留”“引用”“改写”三类。
第一类：必须保留的工具原文
标准化量表中的正式条目、选项、计分方式、维度名称和因子结构，属于不宜改写的测量工具原貌。例如，“我感到紧张不安”“我容易入睡”“我常常感到疲劳”这样的条目，如果在多个研究中被反复使用，并且已经建立了常模或信效度数据，改动任何一个词都可能让条目含义发生偏移，进而影响研究结果与已有文献的可比性。
Turnitin 把这些内容标红，并不是说你的量表条目抄袭，而是因为这些公开量表在大量论文中重复出现。这是工具复用的正常现象，不需要为了压低相似度而改动条目。更常见的处理方式是：
- 保留条目原文，不做文字替换；
- 在量表标题下方或附录开头注明完整来源，包括作者、年份、量表名称、出处和版权许可状态；
- 在参考文献列表中对应著录该量表。
如果你使用的是已发表的中文修订版，应保留该修订版的条目表述，不要自己再次翻译或“润色”。如果是你自己从外文量表翻译而来，也要尽量保持条目结构和原意，并在附录中说明“中文翻译由本研究整理，未调整条目含义”。例如：
原条目：我感到紧张不安。 错误处理：改成“我有些焦虑”或“我容易紧张”，看似同义，但会改变条目对焦虑程度的测量范围。 正确处理：保留“我感到紧张不安”，并在量表下方注明来源，如“量表来源：×××（年份）《×××量表》，中文引自×××”。
第二类：应规范引用的指导语
指导语是量表或问卷中告诉被试如何作答的说明，常见如“请根据最近一周的实际感受，在相应数字上打钩”“请在符合你实际情况的选项前打勾”。如果你直接复制了原版指导语，Turnitin 也可能标红。此时可以有两种合规处理方式：
- 直接引用：把指导语完整放入引号内，并标注来源和页码，例如“（×××，年份，第×页）”。
- 有限改写：保留指导语中的关键指令，用自己的话重新组织表达，同时注明“指导语参考×××量表指导语改写”。
需要注意，指导语中的时间限定、频次限定或计分说明不应随意改变。比如“最近一周”不能改成“最近一个月”，“1=没有，2=偶尔，3=经常，4=持续”的等级含义也不应调整。否则会改变作答时间窗口或评分标准。改写时可以把“请根据最近一周的实际感受作答”改为“以下问题请你回想过去七天的状态，选择最接近的答案”，但“最近一周”这个时间窗必须保留。
第三类：可以改写的自编说明和过渡句
附录中还有一类内容是你自己写的，例如“本问卷共分为三个部分，第一部分为基本信息，第二部分为情绪状态，第三部分为……”或者“以下为访谈提纲，主要用于了解……”这些说明如果与文献中常见的表达相似而被标红，就可以较大幅度改写，不会影响测量工具本身。
改写时不要只做同义词替换，而应调整句子结构、合并或拆分信息点。例如：
原句：本问卷用于收集被试的基本信息。 可直接改写为：问卷第一部分获取参与者的人口学特征，包括性别、年级和专业。
这类改写的关键在于保持原意清晰，同时避免与已有论文中的句式高度重合。如果某一处说明可有可无，也可以在保留附录完整性的前提下精简或合并到其他段落中。
逐项核对：四步处理法
完成初步分类后，可以按照以下四个步骤逐项处理附录标红。
步骤一：导出标红清单。 在 Turnitin 报告中定位到附录部分，按标红块逐段提取原文，为每个标红块编号。建议在电子表格中记录“标红编号—原文摘录—相似来源—初步类型”。
步骤二：判断每个标红块属于哪一类。 使用前面提到的三个问题，把每个标红块标记为“保留”“引用”或“改写”。如果某个标红块同时包含量表条目和过渡句，可以进一步拆分处理，不需要整段判断。
步骤三：执行对应处理。 保留项核实来源格式，不修改条目文字；引用项加引号并标注出处，或进行保留关键指令的有限改写；改写项调整句式、换用表达、合并或拆分句子，确保原意不变。
步骤四：逐项复核并留下修改依据。 每一处标红处理后，回到报告中确认该位置是否仍然标红，并记录处理方式和依据。如果学校要求提交查重说明或降重报告，这些记录可以直接整理成表格作为附件。
下面这张表可以作为逐项核对的基本模板：
| 标红位置 | 内容类型 | 处理方式 | 核对要点 |
|---|---|---|---|
| 量表条目原文 | 标准化测量工具 | 保留，不修改 | 条目是否与原版一致；来源是否准确 |
| 量表指导语 | 工具指导文字 | 直接引用或有限改写 | 关键时间窗、计分说明是否保留 |
| 自编说明、过渡句 | 个人表述 | 合规改写 | 原意是否改变；是否避免机械替换 |
提交前留下处理依据
附录标红处理完成后，不要只把修改后的文档交上去。建议你准备一份简短的“附录标红处理说明”，列出三类内容的处理原则和具体编号。例如：
附录 A 中 SAS 量表条目 1～20 为标准化量表原文，予以保留，未做文字修改，量表来源已标注；指导语部分采用原文引用并标注页码；附录开头自编说明已做句式改写，未改变原意。
这样做的目的，是让导师或答辩委员会在查看查重报告时，清楚知道哪些标红属于工具复用、哪些属于已处理的自编内容。同时，保留修改前后的对照版本，也可以证明你没有为了降重而篡改标准化量表或问卷条目。
最终要记住一点：附录中标准化量表的标红，往往不是你需要“消灭”的对象，而是需要正确标注和说明的对象。把保留、引用、改写三类分开处理，比盲目改写整个附录更安全，也更符合学术规范。
